Biografija
Prof. dr. Larisa Kasumagić-Kafedžić je redovna profesorica na Odsjeku za anglistiku Univerziteta u Sarajevu – Filozofskog fakulteta, gdje je doktorirala 2014. godine istražujući interkulturalnu dimenziju nastave engleskog jezika. U periodu 2003–2004. bila je dobitnica stipendije Hubert Humphrey Fellowship, u okviru programa Fulbright, kada je provela akademsku godinu na Univerzitetu Cornell u SAD-u uz praktičan rad u organizaciji Facing History and Ourselves u Bostonu. Na Univerzitetu Cornell u SAD-u je magistrirala 2005. godine u oblasti pedagoških nauka i internacionalnog razvoja.
U ljetnom semestru 2016. godine bila je gostujući predavač na Univerzitetu Sophia u Tokiju, u Japanu. U akademskoj godini 2022–2023. bila je dobitnik stipendije Fulbright Visiting Scholar te je akademsku godinu provela kao predavač i istraživač na Univerzitetu Cornell. Predavala je na predmetu Global Citizenship Education i vodila istraživanje Teachers as Agents of Change sa nastavnicima engleskog jezika, američke kulture i historije u saveznoj državi New York.
Njeno višegodišnje nastavno iskustvo obuhvata razvoj kurikuluma nastavničkog smjera Odsjeka za anglistiku, osmišljavanje i pokretanje novih metodičkih predmeta te izvođenje nastave na predmetima iz oblasti ranog učenja engleskog jezika, metodike nastave engleskog jezika, kulture i književnosti, te interkulturalne i mirovne pedagogije u nastavi engleskog jezika.
Autorica je više stručnih i naučnih članaka iz oblasti primijenjene lingvistike, metodike nastave engleskog jezika, andragogije, kao i mirovne i interkulturalne pedagogije. Mentorirala je 35 kandidata na master studiju, 1 kandidata na doktorskom studiju, a trenutno je komentor za 3 kandidata doktorskog studija koji se bave temom metodike nastave jezika.
Dobitnica je Nagrade Univerziteta u Sarajevu za rezultate naučnog/umjetničkog rada u 2023. godini. Nakon učešća u međunarodnom komparativnom istraživanju “Peacebuilding pedagogies in higher education” (2018–2019) pokrenula je Centar za mirovno obrazovanje (Peace Education Hub) 2019. godine na Filozofskom fakultetu u Sarajevu, gdje je bila voditeljica do početka 2026. godine. Trenutno je voditeljica Centra za naučno-istraživački rad i stručne aktivnosti NIRSA-e pri Filozofskom fakultetu Univerziteta u Sarajevu.
Projekti
Cross-cultural Communication through Language, Pedagogy and Exchange; nosilac: Univerzitet u Sarajevu –
Filozofski fakultet u saradnji s Univerzitetom Princeton; period: 2024–2026; uloga: voditeljica projekta.
SPARK: Skilled Youth, Empowered Communities. Global Education Topics in Teaching English. British Council; period: 2024–2026; uloga: voditeljica projekta ispred Univerziteta u Sarajevu – Filozofskog fakulteta.
Centar za mirovno obrazovanje i UNESCO. Odgoj za mir u Bosni i Hercegovini: Kreiranje kulture mira i interkulturalnog dijaloga; period: 2025–2027; uloga: voditeljica projekta.
ABC Project (American-Bosnian Collaboration); nosilac: Univerzitet u Sarajevu –
Filozofski fakultet u saradnji s Koledžom William and Mary; period: 2009–danas; uloga: voditeljica projekta.
Action Research Communities for Language Teachers; nosilac: European Centre for Modern Languages (ECML), Graz, Austrija; period: 2025–2027; uloga: voditeljica projekta.
Realizirane mobilnosti
Nastavna mobilnost – Julius-Maximilians University of Wurzburg, Njemačka; Erasmus +; februar 2026; predavač.
Nastavna mobilnost – European Centre for Modern Languages (ECML); 2025. i 2026.
Nastavna i istraživačka mobilnost – Univerzitet Sophia, Tokyo, Japan; oktobar 2025; gostujući profesor i istraživač.
Nastavna mobilnost – University of Cape Town, Južnoafrička Republika, Johannesburg Holocaust and Genocide Center, Norwegian Center for Holocaust and Minorities Studies; novembar 2024; predavač.
Nastavna mobilnost – Univerzitet Cornell, Ithaca, SAD; Fulbright Visiting Scholar; 2022–2023; gostujući profesor i istraživač.
Konferencije
IATEFL 2026 Conference. International Association of Teachers of English as a Foreign Language; Brighton, Velika Britanija, 2026.
Conference Psychosocial Care for Children and Youth after Conflicts and Disasters: Peacebuilding Efforts through Creative Activities and International Exchange, Sophia University, Tokio, Japan. 2025.
CARN Conference. Digitalization, social justice and transforming societies, Klagenfurt, Austrija, 2025.
International Conference on the Development and Assessment of Intercultural Competence, Global Citizenship and Peacebuilding. University of Arizona, Center for Educational Resources in Culture, Language and Literacy (CERCLL), Tucson, SAD, 2024.
XVIII World Congress of Comparative Education Societies: Fostering Inclusive Ecologies of Knowledge- Education for Equitable and Sustainable Futures, Cornell University, Ithaca, SAD, 2024.
